> Dansk

Netwerk

The Mary Foundation has launched the Netwerk (Network) project in collaboration with the voluntary social organisation Ventilen (Friend2one) and The Lauritzen Foundation. Netwerk aims to reduce and prevent feelings of loneliness among young people.

A good start

According to The Mary Foundation’s youth think tank, 60% of young people are afraid of becoming lonely. And this fear has become a reality for 6% of all upper secondary school students in Denmark. This means that several thousand young people are going through life feeling alone in the world. This is a serious problem, because if feelings of loneliness take hold, this can result in significant social and health-related consequences.

But the social aspect is equally, if not more, important. Over time, loneliness can destroy an individual’s ability to do something as banal as conducting a conversation with other people, which, by its very nature, has a self-perpetuating effect. Early intervention is therefore paramount.

Netwerk therefore places the issue under a spotlight early on, when students start new youth education programmes and have a great need to feel part of a community. Netwerk offer material to both teachers and students. These tools and exercises improve cohesiveness in the classroom and prevent the likelihood of anyone feeling left out. This is done by introducing class discussions and set buddies, among other things. Finally, the teachers are given advice on how to identify the danger signs, initiate contact with the students, and help them to overcome the loneliness.

Cohesiveness involves everyone being open toward each other, and not forming groups. It happens when everyone can talk to each other, and thanks to Netwerk I don't see anyone being excluded. Netwerk has also helped me understand that you are not the only one to have the feelings that we teenagers go through.

First-year upper secondary school student (excerpt from an essay assignment)

Psychologist and researcher with the University of Southern Denmark, Mathias Lasgaard, is responsible for the follow-up research on the project. 

Loneliness

We all feel lonely every now and then; this is a natural part of life. But when the loneliness moves on from being short-lived and situation-specific to being persistent, it becomes damaging to our health and social life. Long-term loneliness is damaging to our health and can destroy our social skills. Loneliness remains an overlooked problem - despite the significant human costs.

See more about our area of action Loneliness
Når pædagoger, lærere og forældre sammen sætter fokus på det gode børnefællesskab og på at lære børn og unge, at mobning er uacceptabelt, så virker det...
Kronprinsessen hyldede partnerskabet og brede alliancer i arbejdet med at bekæmpe komplekse sociale...
Vores samarbejde med MH24 - Mikkel Mod Mobning har knopskudt, og vi har netop lanceret Antibulli-prisen...
mary_fonden Vold skal opdages, før den kan stoppes. Irene Rude Giversen er jordemoder på Hvidovre Hospital. I coronatiden må hun tage første konsultation med gravide over telefonen. Hun er del af vores projekt ‘Sammen uden vold’, hvor vi bl.a. har uddannet alle jordemødre på Amager og Hvidovre Hospital til at opspore vold mellem par, der venter barn. “Det betyder, at vi finder nogle, der ellers var gledet under radaren, og vi kan give dem en bedre behandling, end vi ellers vi kunne have gjort,” siger Irene Rude Giversen. Projektet er et samarbejde med Dialog mod Vold, Amager og Hvidovre Hospital og Østifterne.
mary_fonden Mobning findes på alle skoler. Men langt fra alle lærere føler sig rustede til at håndtere eller forebygge mobning. Det er afgørende, at alle på skolen har en opdateret viden om, hvad mobning er, og at alle ved, hvad deres rolle og ansvar som voksne er. Det har nemlig stor betydning for både forebyggelse af mobning og håndtering, at de voksne på skolen har en ensrettet tilgang til arbejdet med elevernes fællesskaber. Netop det er Skolestyrken sat i verden for. Skolestyrken er Mary Fonden, @bornsvilkar og @redbarnetdks nye skoletrivselsprogram, som støtter skoler i at opbygge et beredskab, så alle er forberedt, og alle trækker i samme retning. Du kan læse mere om det på skolestyrken.dk #alleharrettilathøretil
mary_fonden I 2019 var der 6867 anmeldelser om fysisk vold mod børn ifølge @bornsvilkars nye rapport om svigt af børn i Danmark. Det tal er steget hvert år siden 2014. Rapporten viser desuden, at kun 50 procent af de adspurgte voksne ville underrette om vold mod et barn. I Mary Fonden arbejder vi for at bekæmpe vold i familier, fordi ingen børn skal vokse op i hjem, hvor de udsættes for vold eller overværer vold. Det gør vi bl.a. med vores projekt 'Sammen uden vold', hvor vi sammen med Dialog mod Vold, Østifterne og Amager og Hvidovre Hospital opkvalificerer social- og sundhedspersonale omkring de gravide på hospitalet, så de er rustet til at opspore vold og tilbyde hjælp til familierne allerede under graviditeten.
mary_fonden Stærke børnefællesskaber uden mobning er grundlæggende for børns trivsel og udvikling. Men hvad skal lærere og pædagoger være opmærksomme på i arbejdet med forebyggelse og håndtering af mobning? Det er fokus i vores fagbog om mobning. Bogen er udgivet i samarbejde med @redbarnetdk og @akademisk_forlag, og kan hentes gratis på friformobberi.dk #friformobberi
mary_fonden Trivsel i skolen er ikke kun bundet til det klasseværelse, eleverne sidder i, men til hele deres hverdag på skolen. Det er udgangspunktet for Skolestyrken, som er Mary Fonden, @bornsvilkar og @redbarnetdk nye skoletrivselsprogram. Programmet er et såkaldt helskoleprogram – det betyder, at vi arbejder med trivselsfremme, forebyggelse og håndtering af mobning på HELE skolen frem for kun med enkelte elever eller enkelte klasser. Internationale studier peger nemlig på, at de mest effektive antimobbeprogrammer søger at ændre kulturen på skolen ved at arbejde på flere niveauer og sætte ind flere steder på én gang og ved at involvere alle voksne og børn på skolen. Læs mere i link i bio 👆🏼#skolestyrken #alleharettilathøretil #trivsel #mobning #skole