Øvrige initiativer

Aftryk

AFTRYK er Mary Fondens nyeste initiativ. Med AFTRYK arbejder Mary Fonden for at sætte handling bag unges ord.

Med AFTRYK har vi i Mary Fonden fundet en ny metode til at inddrage unge i spørgsmål, der angår dem og deres hverdag. Vi inviterer unge til at arbejde med et konkret emne, der har betydning for deres hverdag og i sidste ende, hvordan de har det.

I 2024 var emnet overgangen fra grundskole til ungdomsuddannelse. Til ungeværksteder nytænkte og gentænkte unge konkrete forslag til, hvad voksne skal ændre for at gøre overgangen bedre. Med initiativet er vi i Mary Fonden også optagede af at forpligte relevante aktører sig til at bære unges perspektiver videre.

Overgange

Ungdomslivets skift har stor betydning for den enkelte. Et af de skift er overgangen fra grundskole til ungdomsuddannelse. Gode overgange er centrale for, at unge har det godt. Derfor satte AFTRYK fokus på overgange i 2024.

Forskningsprojektet Fællesskaber i ungdomslivet, som Center for Ungdomsforskning har udarbejdet for Mary Fonden i 2023, fremhæver overgange mellem institutioner som afgørende for unges trivsel. Ligeledes viser befolkningsundersøgelsen Ensomhed i Danmark, udarbejdet af Epinion for Mary Fonden i 2024, at 55 % af unge mellem 16 og 19 år, som oplever følelsen af ensomhed, peger på skole- eller uddannelsesskift som medvirkende til den følelse. Og 23 % af de adspurgte i undersøgelsen mener, at skoler og uddannelsesinstitutioner har en del af ansvaret for at hjælpe personer, der føler sig ensomme.

Processen

Arbejdet med AFTRYK begyndte i foråret 2024, hvor Mary Fondens Ungepanel delte deres erfaringer og perspektiver på overgangen mellem grundskole til ungdomsuddannelser. Ungepanelets bidrag dannede grundlaget for et efterfølgende udviklingsværksted med aktører fra skole- og uddannelsessektoren og elevorganisationer. Her blev der fokuseret på de rammer og forhold, der præger overgangen.

Disse indsigter bidrog til udviklingen og afviklingen af ungeværksteder i Roskilde, Esbjerg og Struer, hvor elever fra 10. klasse og forskellige ungdomsuddannelser udviklede ideer og løsninger til, hvordan overgange kan styrkes og forbedres. Både de positive og negative sider af unges oplevelser med overgange blev undersøgt. De temaer, eleverne fremhævede, blev udforsket i dybden, og vi testede i fællesskab forslag til konkrete tiltag, der kan skabe bedre overgange.

Alt det, vi lærte, blev samlet i fem AFTRYK og en gennemgående tematik om unges egne forventninger, som blev præsenteret og foldet ud på et event i november 2024. Efter eventet vil vi i Mary Fonden samle op på den viden og erfaringer, som aktører i AFTRYK har gjort sig med afsæt i de fem AFTRYK, og vi vil følge op på, hvordan der er arbejdet videre med unges input.

AFTRYK er finansielt støttet af William Demant Fonden.